Компетенции

3	Возможность транслировать комплексный навык (обучать).
2	Уровень устойчивого проявления компетенции (экспертное владение). Принципиальное отличие: воспроизводимость навыка во время решения поставленной задачи.
1	Уровень эпизодического проявления компетенций. Способность работать по инструкциям.
0	Уровень отсутствия компетенции. Принципиальное отличие: невозможность действовать даже в процедурных рамках. При использовании данного уровня проявления в профессиограмме или процедуре отбора наличие компетенции считается вредным для успешной профессиональной деятельности.

Ведущий проекта

Директор проекта, ведущий

430. Способность брать ответственность за выполнение задач (3)

456. Управление проектами администрирование (3)

458. Управление частью проекта на протяжении короткого времени (3)

459. Разработать концепцию, стратегию проекта, постановка целей (3)

441. Коммуникативная деятельность взаимодействие (2)

457. Управлять проектом на протяжении длительного времени от 1 месяца и более (2)

442. Умение выступать посредником в разрешении конфликтов (1)