Уровень выраженности компетенции

3Возможность транслировать комплексный навык (обучать).
2Уровень устойчивого проявления компетенции (экспертное владение). Принципиальное отличие: воспроизводимость навыка во время решения поставленной задачи.
1Уровень эпизодического проявления компетенций. Способность работать по инструкциям.
0Уровень отсутствия компетенции. Принципиальное отличие: невозможность действовать даже в процедурных рамках.

При использовании данного уровня проявления в профессиограмме или процедуре отбора наличие компетенции считается вредным для успешной профессиональной деятельности.

Менеджер инновационного проекта

Инновационный менеджер, управление проектом

Компетенции этой профессиограммы

. (3)
483. Поощрения новаторского окружения (3)
485. Контроль качества и результата управления (3)
491. Способность к соединению разнодисциплинарных инструментов в приложении к решению задачи (3)
494. Способность к эффективной презентации своего проекта или компании в рамках выставок и конференций (3)
500. Календарное планирование многодисциплинарных операций (3)
504. Эффективное распределение ресурсов в проекте (3)
506. Управление финансовыми средствами сообщества (3)
509. Способность к эффективному делегированию обязанностей и полномочий (3)
519. Вести неофициальные и официальные переговоры (3)
530. Умение доводить работу до результата (3)
545. способен проводить поиск по источникам патентной информации, определять патентную чистоту разрабатываемых объектов (3)
547. способен к проектированию и экономическому обоснованию инновационного бизнеса, содержания, структуры и порядка разработки бизнесплана (3)
587. способен анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (3)
600. Обладать способностью к кооперации в рамках междисциплинарных проектов, работе в смежных областях (3)
484. Способность добиваться результатов (2)
486. Интеграция технических, деловых и человеческих целей (2)
490. Понимание технологий и трендов (2)
493. PR и реклама проекта (2)
498. Способность к критической оценке сделанного выбора и способность к отмене ранее принятого решения (2)
508. Способность сформировать команду для деятельности (2)
523. Умение отстаивать собственную точку зрения, выстраивать доказательства (2)
524. Умение планировать свое рабочее время (2)
544. способен на практике применять знание основных понятий в области интеллектуальной собственности, прав авторов, предприятия работодателя, патенто обладателя, основных положений патентного законодательства и авторского права РФ (2)
548. способен разрабатывать планы и программы организации инновационной деятельности на предприятии, осуществлять технико экономическое обоснование инновационных проектов, управлять программами освоения новой продукции и технологии (2)
583. способен самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности (2)
584. способен оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности (2)
515. Определить правила и законы работы команды, следить за их соблюдением. (1)


Сообщить об ошибке

Над проектом работает Образовательное бюро «Солинг»!.
Email для связи: support@metatest.ru