Уровень выраженности компетенции

3Возможность транслировать комплексный навык (обучать).
2Уровень устойчивого проявления компетенции (экспертное владение). Принципиальное отличие: воспроизводимость навыка во время решения поставленной задачи.
1Уровень эпизодического проявления компетенций. Способность работать по инструкциям.
0Уровень отсутствия компетенции. Принципиальное отличие: невозможность действовать даже в процедурных рамках.

При использовании данного уровня проявления в профессиограмме или процедуре отбора наличие компетенции считается вредным для успешной профессиональной деятельности.

Пресс-атташе

Компетенции этой профессиограммы

511. Способность к прекращению дискуссии и предоставлению конструктивного обратного отклика (3)
528. Харизматичность, умение быть интересным, оригинальным человеком (3)
555. владение политически корректной устной и письменной речью в рамках профессиональной тематики на русском и иностранных языках (3)
557. наличие уверенных навыков построения реферативного письменного текста и устного представления мнений по международно политической проблематике (3)
558. обладание навыками работы с аудиторией, в том числе зарубежной (3)
562. умение работать с материалами СМИ, составить обзоры прессы по заданным темам (3)
563. владение техниками установления профессиональных контактов и развития профессионального общения, в том числе на иностранных языках (3)
567. умение ориентироваться в современных тенденциях мирового политического развития, глобальных политических процессов, понимание их перспектив и возможных последствий для России (3)
602. совершать общественные выступления, отвечать на вопросы населения (3)
519. Вести неофициальные и официальные переговоры (2)
522. Умение выстраивать эффективное самообразование (2)
603. использовать СМИ для продвижения идей в массы (2)
612. выступать в роли ведущего на информационных событиях (2)
565. умение находить, собирать и первично обобщать фактический материал, делая обоснованные выводы (1)
571. ориентация в мировых экономических, экологических, демографических, миграционных процессах, понимание механизмов взаимовлияния планетарной среды, мировой экономики и мировой политики (1)


Сообщить об ошибке

Над проектом работает Образовательное бюро «Солинг»!.
Email для связи: support@metatest.ru